Créer des moments où l'on se sent libre d'expérimenter, libre de la pression du regard d'autrui, libre de ressentir son instant présent, pour ce qu'il est : ici et maintenant des formes, des couleurs, des sensations et des sentiments.
J'oeuvre afin de créer ces moments à la fois joyeux et intimes.
Les interventions dans les écoles sont magiques, les enfants se montrent réceptifs à la création intuitive très rapidement. Et l'on se rend compte que créer n'est rien d'autre qu'un jeu d'enfant!
On apprend à jouer dans le respect de l'autre et de soi-même tout en stimulant nos imaginaires.
Nous sommes aujourd'hui bien au fait que c'est dans l'éducation de nos nouvelles générations que beaucoup va se jouer.
J'interviens dans différents types de structures afin de développer le gout de créer et apprendre à créer.
Je présente mon travail et ma démarche au cours d'un débat avec les jeunes.
Nous passons ensuite sur la partie pratique, peinture intuitive de laquelle nous viendrons faire émerger de nombreuses formes dont je fais sortir les détails au noir en fin de processus.
Dossier de présentation fresques dans les écoles
Co-créer avec respect
Développer son regard
Corbeil Essonne école Paul Langevin- Mai 2018
Les finitions au noir sont réalisées par Fasto
Les œuvres appartiennent désormais à l’école qui se transforme en musée, les artistes sont les élèves.